為豐富學生的歷史文化知識，增強學生對傳統(tǒng)文化的認知與理解，12月20日，軌道信號工程系組織2024級中專生學生干部代表走進司馬光文化園，開展了一場意義非凡的研學活動。

在講解員的引導講解下，同學們參觀了司馬光紀念館，了解到司馬光因與王安石變法主張不合，自請罷相，退居洛陽后，在此潛心編撰巨著《資治通鑒》。“司馬光砸缸” 的故事更是讓大家對他的機智勇敢贊嘆不已。在司馬光雕像前，還開展了司馬光現(xiàn)場知識競答，學生積極發(fā)言，分享自己的觀點和感悟，通過提問搶答、情景模擬等，增強了學生的參與度和記憶效果。同學們紛紛表示，這次研學活動讓他們收獲頗豐，不僅深入了解了司馬光的生平事跡和文化成就，還在實踐中鍛煉了動手能力，增進了對傳統(tǒng)文化的認同感。李凱強老師也表示，通過此次研學，同學們走出課堂，走進歷史，將書本上的知識與實際場景相結(jié)合，不僅豐富了歷史文化知識，更培養(yǎng)了他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。

本次研學活動，是學校積極推進素質(zhì)教育、開展實踐教學的重要舉措。同學們在歷史與現(xiàn)實的交融中，汲取了智慧的養(yǎng)分，拓寬了視野，提升了綜合素質(zhì)。相信在今后的學習生活中，同學們將勤奮學習，勇于創(chuàng)新，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻自己的力量。

（通訊員：李凱強、李凱兵）