為切實推進教育教學改革,，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，2月21日,，信息工程系組織計算機教研室與華為大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院負責人在4號實訓樓一樓開展校企合作同教研活動暨華為大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院共建研討會,。校黨委書記李林榕、常務副校長王懷欽,、校紀委書記郭青和部分中層干部參加此次活動,。

會上,，華為負責人楊曉飛介紹并展示了大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院的整體設計方案和效果圖，計算機教研室老師就課程目標,、課程特色,、師資培訓、資源賦能,、人才培養(yǎng),、教學模式和行業(yè)發(fā)展前景、用人需求以及提升學生專業(yè)能力的發(fā)展規(guī)劃進行了熱烈的討論,。期間,，校企雙方進行了交流座談，計算機教研室主任張智輝與教師代表積極發(fā)言,。

最后，李林榕作總結講話,，他指出,，產(chǎn)教融合要以“培養(yǎng)什么人，為誰培養(yǎng)人,，怎樣培養(yǎng)人”為指導思想,，加強校企深度合作，同時,，積極發(fā)揮現(xiàn)有師資力量,，組建校企課程合作團隊，并將課程建設與企業(yè)需求有效融合,，提升課堂效果,，加強校企聯(lián)動學習，尋求共同進步,，充分發(fā)揮企業(yè)和學校各自優(yōu)勢資源,，達到優(yōu)勢互補、專業(yè)共建,、資源共享,、課程共擔、人才共育的目標,，以此推動專業(yè)結構與產(chǎn)業(yè)結構精準匹配,，最終實現(xiàn)專業(yè)鏈與人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈的同頻共振,。

此次教研活動的開展，不僅可以充分發(fā)揮企業(yè)和學校的各自優(yōu)勢資源,，推動形成產(chǎn)教良性互動,、校企優(yōu)勢互補的發(fā)展格局,，推進資源共建共享；更能有效發(fā)揮企業(yè)講師在產(chǎn)教過程中的作用,，加強實踐性教學環(huán)節(jié),，適當拓寬知識面，把學生培養(yǎng)成既有較高理論水平,，又有較強實際動手能力的應用型人才,，為校企雙方進一步開展多層次、多形式,、多領域的全面合作提供了契機,，也為實現(xiàn)校企資源的深度融合與優(yōu)化配置、共同培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才目標奠定了堅實基礎,。

(通訊員：化蕊,、袁博)