為貫徹《河南省職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，5月9日上午,，電氣工程系在我校接觸網(wǎng)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)進(jìn)行了雙元結(jié)構(gòu)教師小組現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示和課程探究討論,。常務(wù)副校長(zhǎng)王懷欽，教務(wù)科科長(zhǎng)李力厚,、電氣工程系教學(xué)主任劉俊輝,，供電教研室主任李旭明等老師參加了此次教學(xué)觀摩與研討。

李傳軍和李子佳老師組成雙元教學(xué)小組,，課程根據(jù)鐵路工程企業(yè)施工標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行“接觸網(wǎng)補(bǔ)償裝置b值調(diào)整”項(xiàng)目雙元教學(xué)。課堂上,，兩位老師配合默契,，運(yùn)用信息化手段，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng),、分組討論等多種方法引導(dǎo)學(xué)生分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,、提出解決辦法，并進(jìn)行實(shí)操嘗試解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)教學(xué)與企業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)的無(wú)縫對(duì)接,。

課后,，王校長(zhǎng)對(duì)此次課堂展示效果表示了肯定并提出了建議，他結(jié)合“雙元制”教學(xué)特點(diǎn),，從此次實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的布置,、雙元結(jié)構(gòu)教師角色任務(wù)分配、課堂引入,、實(shí)踐操作等方面進(jìn)行了全面的分析,。

李科長(zhǎng)對(duì)下一步教學(xué)實(shí)施計(jì)劃提出了意見(jiàn)建議。

此次課堂探索展示活動(dòng),，是轉(zhuǎn)變教學(xué)模式的有力探索,，提高了教師教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)具有理實(shí)功底的適應(yīng)現(xiàn)代化鐵路建設(shè)的高質(zhì)量技能人才打下基礎(chǔ),。

（通訊員：徐文靜,、李傳軍）