9月18日下午，學(xué)校2019年信息化項(xiàng)目集中驗(yàn)收儀式在圖書信息樓二樓錄播教室進(jìn)行。常務(wù)副校長王懷欽,、副校長于慶斌,、黨政辦主任張端立,、信息中心主任邱智鋮,、學(xué)工部副部長寇斌、電氣工程系副主任李臻,、電信工程系副主任李瓊,、軌道信號(hào)工程系副主任張建平以及學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察室、資產(chǎn)管理以及項(xiàng)目組人員參加了驗(yàn)收儀式,。

    2019年度,，學(xué)校信息中心著力開展信息化應(yīng)用層面建設(shè)，集中申報(bào)了一批服務(wù)于教學(xué),、學(xué)管,、招就、黨宣等工作一線的定制化應(yīng)用,。大數(shù)據(jù)及微應(yīng)用,、網(wǎng)站群、學(xué)習(xí)APP,、數(shù)據(jù)中心虛擬化等四個(gè)項(xiàng)目作為首期建設(shè)內(nèi)容,，經(jīng)過前期校內(nèi)需求調(diào)研、市場調(diào)研,、集中論證,、申報(bào)審批、政府采購,、定制開發(fā),、部署測試，在9月中旬順利達(dá)到驗(yàn)收條件,。

根據(jù)驗(yàn)收工作安排,，四個(gè)項(xiàng)目的廠家項(xiàng)目經(jīng)理分別結(jié)合招投標(biāo)文件、合同以及現(xiàn)場調(diào)研結(jié)果對(duì)定制開發(fā)應(yīng)用的設(shè)計(jì)思想,、軟件架構(gòu),、功能模塊、運(yùn)維部署情況進(jìn)行了全面演示和詳細(xì)介紹,。演示后,，由使用部門領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場專家分別針對(duì)關(guān)心的內(nèi)容進(jìn)行提問、答辯,。

    大數(shù)據(jù)及微應(yīng)用項(xiàng)目,，采用了主流的大數(shù)據(jù)分析Hadoop架構(gòu)，建立了學(xué)校數(shù)據(jù)中心,，通過數(shù)據(jù)治理引擎對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作產(chǎn)生的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行全量接入,、清洗、存儲(chǔ),，形成我校的數(shù)據(jù)資產(chǎn),。在此之上，利用Spring Cloud微服務(wù)架構(gòu),，重新按使用特點(diǎn)構(gòu)建了新的招生迎新,、學(xué)籍管理、德育評(píng)價(jià),、校友管理等四個(gè)全定制化微應(yīng)用,。并將用戶前臺(tái)全部集成在手機(jī)微信端，實(shí)現(xiàn)面向用戶,、便捷服務(wù),。項(xiàng)目組和開發(fā)部門克服時(shí)間緊、個(gè)性化強(qiáng)的困難,，強(qiáng)力推進(jìn)微信報(bào)名端率先在今年7月新生報(bào)名工作中投入使用,，極大的方便了學(xué)生報(bào)名，也減少了學(xué)校對(duì)新生信息的統(tǒng)計(jì)匯總工作量,。在新生報(bào)到期間,，迎新模塊充分展示了其高效、便捷的功能,，徹底解決了以往新生報(bào)到中報(bào)名,、資格審查、現(xiàn)場交費(fèi),、分配宿舍等多環(huán)節(jié),、排長隊(duì)的局面。報(bào)到前,，學(xué)生通過手機(jī)簡單查詢即獲得相關(guān)錄取信息,，到校后只需要到系進(jìn)行注冊即可直接到班級(jí)、宿舍,。與此同時(shí),，今年與河科大、鄭鐵職等高校同步啟用的學(xué)生報(bào)到大數(shù)據(jù),，通過大屏幕面向家長,、學(xué)生展示,，直觀明了，科技感十足,。

學(xué)校網(wǎng)站群建設(shè)項(xiàng)目則是充分利用次此采購的高校全媒體管理平臺(tái),，集成整合電腦、手機(jī),、微信,、微博為一體，全新改版學(xué)校門戶網(wǎng)站,。通過集中后臺(tái),，可為學(xué)校各部門、院系搭建自己的子站提供便捷的條件,。集中統(tǒng)一部署,、分級(jí)分類管理，采用新理念,、新模式的網(wǎng)站群將充分調(diào)動(dòng)各部門的積極性,，為學(xué)校黨宣網(wǎng)絡(luò)陣地及新媒體宣傳工作做好保障。

洛鐵學(xué)習(xí)APP項(xiàng)目,，是校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)學(xué)生在校期間長時(shí)間使用手機(jī)影響學(xué)習(xí),，而創(chuàng)新的新型解決模式。通過定制開發(fā)一款A(yù)PP把學(xué)生的課堂知識(shí),、課外知識(shí),、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、技能鑒定等等放到學(xué)生手機(jī)中去,，采用填空,、選擇、視頻等多種學(xué)習(xí)方式以及積分獎(jiǎng)勵(lì)模式,，占領(lǐng)學(xué)生的手機(jī)端,，把學(xué)生從手機(jī)游戲拉到學(xué)習(xí)游戲中去。后期,，在合適的時(shí)間可與學(xué)生學(xué)習(xí)成績結(jié)合的納入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)中,。

數(shù)據(jù)中心虛擬化項(xiàng)目的成功部署，則解決了學(xué)校物理服務(wù)器有限的短板,，通過虛擬化部署,，大大擴(kuò)展了數(shù)據(jù)中心資源池，提高了資源利用效率,，安全性也得到了有力的加強(qiáng),。

驗(yàn)收現(xiàn)場各項(xiàng)目公司的演示過程完整、順利,，對(duì)驗(yàn)收專家提出的意見和建議一一認(rèn)真記錄,，并作出了調(diào)整承諾和時(shí)限,。在紀(jì)檢監(jiān)察工作人員的監(jiān)督下，驗(yàn)收工作完成全部內(nèi)容,，四個(gè)項(xiàng)目順利通過驗(yàn)收,。

近日，涉及調(diào)整的項(xiàng)目將按驗(yàn)收要求組織最后的修改和測試,。所有項(xiàng)目成果計(jì)劃于十一國慶后正式投入運(yùn)行。