為豐富實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生動(dòng)手能力。經(jīng)過充分調(diào)研，實(shí)訓(xùn)中心相關(guān)教師，結(jié)合我校設(shè)備情況和學(xué)生實(shí)際，本學(xué)期在高中班實(shí)訓(xùn)課程中開設(shè)了LED發(fā)光字制作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
 
        LED發(fā)光字現(xiàn)在廣泛用于商店、商場(chǎng)、大型廣場(chǎng)等社會(huì)場(chǎng)所，同學(xué)們接受程度較高。該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目理論知識(shí)同相關(guān)專業(yè)知識(shí)結(jié)合緊密，制作過程通俗易懂，需要工具和環(huán)境要求不高，實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有條件能夠滿足課程進(jìn)行；項(xiàng)目在實(shí)施過程中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，按照以學(xué)生為主，教師為輔的學(xué)習(xí)操作體系進(jìn)行授課，強(qiáng)調(diào)學(xué)生邏輯思維與動(dòng)手能力的有機(jī)結(jié)合，真正鍛煉了學(xué)生的各方面能力。

        從當(dāng)前情況看，該項(xiàng)目得到了學(xué)生積極響應(yīng)與熱情支持，取得了較好效果。

                                                                                                                                                    （供稿、攝影:田紅光）