為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神， 12月14日下午2:40，我校黨委在圖書信息樓4樓會(huì)議室召開(kāi)中心組、中層干部學(xué)習(xí)十九大精神研討會(huì)。會(huì)議由黨委書記陳云峰主持。
        會(huì)議伊始，陳云峰同志指出，全校師生要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，在緊跟組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，也要不斷進(jìn)行自學(xué)；在自己的工作崗位上，大家一定要時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，不能有絲毫松懈；全體師生要齊心協(xié)力，使學(xué)校的發(fā)展能更上一層樓。

        接著，與會(huì)人員分為兩個(gè)小組進(jìn)行討論。大家主要圍繞“怎樣理解黨章修正案將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想的重大意義”和“黨章修正案對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的內(nèi)容做了哪些調(diào)整和充實(shí)”兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)探討。
        陳云峰同志發(fā)言說(shuō)：“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化在歷史交匯期的新飛躍，是引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南，為解決人類問(wèn)題提供全新選擇的中國(guó)智慧。黨章修正案也對(duì)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的內(nèi)容作了一系列的調(diào)整和充實(shí)，如黨的十九大報(bào)告作出我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活的需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾這一重大論斷，與之相適應(yīng)，黨章修正案在總綱原第九自然段作了相應(yīng)修改，等等。”
        黨委副書記、紀(jì)委書記郭青針對(duì)“怎樣理解黨章修正案將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想的重大意義”這一問(wèn)題進(jìn)行了深入闡述，指出學(xué)習(xí)“新布局”、“新目標(biāo)”、“新理念”等理論體系的重要性，并要求大家結(jié)合自身實(shí)際情況踴躍發(fā)言。

        副校長(zhǎng)楊建光說(shuō)：“習(xí)總書記帶領(lǐng)全黨打開(kāi)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，人民生活越來(lái)越好，國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)，老百姓對(duì)各項(xiàng)方針舉措拍手稱贊。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為指導(dǎo)思想，便于引導(dǎo)黨和國(guó)家在新航程里乘風(fēng)破浪，繼續(xù)前行。”
        數(shù)字化校園建設(shè)辦公室主任邱智鋮說(shuō)：“十九大報(bào)告是站在新的歷史方位來(lái)談主要矛盾的轉(zhuǎn)化。主要矛盾講的是需求方和供給方的矛盾，需求方發(fā)生了很大變化，供給方卻不平衡不充分，因此我們發(fā)展的質(zhì)量有待提高，中國(guó)制造要走向中國(guó)創(chuàng)造。”
        新建辦主任王樹軍說(shuō)：“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有兩個(gè)涵蓋：一是涵蓋堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和全面從嚴(yán)治黨，涵蓋“五位一體”和“四個(gè)全面”，涵蓋國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、維護(hù)國(guó)家安全、對(duì)外戰(zhàn)略等黨的方針政策；二是涵蓋此前提出的黨的基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求的主要內(nèi)容。”
        退管辦老師孟慶華說(shuō)：“新時(shí)代里，隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)家和民眾都更加自信了。黨和政府也更加注重以人為本的理念，以人民為中心，切實(shí)為人民服務(wù)。”
        校辦主任張端立說(shuō)：“從嚴(yán)治黨常抓不懈，反腐力度不斷加大，黨的各項(xiàng)制度更加完善，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。公共設(shè)施愈加完善，精準(zhǔn)扶貧全力推進(jìn)，民眾切實(shí)得到了更多實(shí)惠。”
        教務(wù)科長(zhǎng)段云冬說(shuō)：“新時(shí)代有‘新四大發(fā)明’：高鐵動(dòng)車、共享經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、移動(dòng)支付。國(guó)家經(jīng)濟(jì)從高速發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)楦哔|(zhì)量發(fā)展。兩步走的發(fā)展戰(zhàn)略為我們未來(lái)的發(fā)展指明了方向。”
        學(xué)生科副科長(zhǎng)李臻說(shuō)：“我國(guó)主要矛盾的變化說(shuō)明我國(guó)的生產(chǎn)力水平顯著提高。但‘不平衡不充分發(fā)展’的現(xiàn)象在我們中專院校中也有體現(xiàn)，所以我們要多辦活動(dòng)，辦好活動(dòng)，鼓勵(lì)不同家庭背景的學(xué)生共同進(jìn)步。”

        學(xué)生科長(zhǎng)張波說(shuō)：“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主題是堅(jiān)持和發(fā)展社會(huì)主義，新的歷史方位是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。新階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化，黨和國(guó)家一系列改革決策為我們指引新的方向。”
        人事科長(zhǎng)盛廷良說(shuō)：“我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾發(fā)生變化，我國(guó)也從只要GDP轉(zhuǎn)變?yōu)椤纫G水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。’認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變讓新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有了新目標(biāo)。”
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        大家的學(xué)習(xí)深入，感受深刻，發(fā)言積極。會(huì)后大家紛紛表示要立足本職崗位，盡好黨員職責(zé)，為繼續(xù)辦好人民滿意的中職教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。