各位教職工：

根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選工作的通知》（教辦職成〔2024〕93號(hào)）文件精神，現(xiàn)將開展2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選工作，具體要求通知如下：

一、申報(bào)范圍

2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果，申報(bào)范圍須同時(shí)滿足以下條件：

（一）通過河南省職業(yè)教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)鑒定，經(jīng)過兩年以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn);

（二）獲得市縣級(jí)（市縣屬中等職業(yè)學(xué)校）或校級(jí)（高等職業(yè)學(xué)校或省屬中等職業(yè)學(xué)校）教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上。

二、成果要求

（一）申報(bào)2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果的教學(xué)成果應(yīng)符合《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》規(guī)定的有關(guān)條件。成果的主要完成人應(yīng)直接參加成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)施全過程，并做出主要貢獻(xiàn)。成果的主要完成單位應(yīng)為成果主要完成人所在單位，并在成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)踐的全過程中做出主要貢獻(xiàn)。

（二）實(shí)踐檢驗(yàn)的起始時(shí)間，應(yīng)從正式實(shí)施（包括正式試行）教育教學(xué)方案的時(shí)間開始計(jì)算，不含研討、論證及制定方案的時(shí)間。成果為出版物的，從正式出版的時(shí)間開始計(jì)算。截止時(shí)間為2024年4月。

（三）同一所學(xué)校內(nèi)容相同或相似的項(xiàng)目限報(bào)一項(xiàng)。個(gè)人作為成果第一完成人的成果限報(bào)1項(xiàng)，作為第二及以后完成人申報(bào)的成果不得超過 2 項(xiàng)。

（四）其他具體要求詳見附件1。

三、成果形式

成果形式主要包括研究報(bào)告、實(shí)施方案、著作、論文、課程資源等。成果形式中可包括教材（含數(shù)字教材），作為成果的支撐材料之一，但不能以教材為主要成果進(jìn)行申報(bào)。

四、申報(bào)時(shí)間及要求

（一）符合申報(bào)條件的教職工，請(qǐng)于4月19日前，將相關(guān)申請(qǐng)材料的紙質(zhì)版和電子版同時(shí)交至教學(xué)工作部進(jìn)行初審，初審合格的成果方可進(jìn)行線上申報(bào)。逾期視為自動(dòng)放棄。

（二）申請(qǐng)材料包括：

1.《2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果推薦書》（見附件1）；

2.項(xiàng)目研究成果主件（研究主體報(bào)告、教材、專著樣書一本或一套，研究主體報(bào)告不能以“反映成果的總結(jié)”或“課題結(jié)項(xiàng)報(bào)告”替代）；

3.《2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果推薦成果匯總表》（見附件1）；

4.成果獲獎(jiǎng)的相關(guān)證明材料。 

附件1：《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選工作的通知》 

洛陽鐵路信息工程學(xué)校

2024年4月15日