各位教職工:
根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選工作的通知》(教辦職成〔2024〕93號(hào))文件精神,現(xiàn)將開展2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選工作,具體要求通知如下:
一、申報(bào)范圍
2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果,申報(bào)范圍須同時(shí)滿足以下條件:
(一)通過河南省職業(yè)教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)鑒定,經(jīng)過兩年以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn);
(二)獲得市縣級(jí)(市縣屬中等職業(yè)學(xué)校)或校級(jí)(高等職業(yè)學(xué)校或省屬中等職業(yè)學(xué)校)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上。
二、成果要求
(一)申報(bào)2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果的教學(xué)成果應(yīng)符合《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》規(guī)定的有關(guān)條件。成果的主要完成人應(yīng)直接參加成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)施全過程,并做出主要貢獻(xiàn)。成果的主要完成單位應(yīng)為成果主要完成人所在單位,并在成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)踐的全過程中做出主要貢獻(xiàn)。
(二)實(shí)踐檢驗(yàn)的起始時(shí)間,應(yīng)從正式實(shí)施(包括正式試行)教育教學(xué)方案的時(shí)間開始計(jì)算,不含研討、論證及制定方案的時(shí)間。成果為出版物的,從正式出版的時(shí)間開始計(jì)算。截止時(shí)間為2024年4月。
(三)同一所學(xué)校內(nèi)容相同或相似的項(xiàng)目限報(bào)一項(xiàng)。個(gè)人作為成果第一完成人的成果限報(bào)1項(xiàng),作為第二及以后完成人申報(bào)的成果不得超過 2 項(xiàng)。
(四)其他具體要求詳見附件1。
三、成果形式
成果形式主要包括研究報(bào)告、實(shí)施方案、著作、論文、課程資源等。成果形式中可包括教材(含數(shù)字教材),作為成果的支撐材料之一,但不能以教材為主要成果進(jìn)行申報(bào)。
四、申報(bào)時(shí)間及要求
(一)符合申報(bào)條件的教職工,請(qǐng)于4月19日前,將相關(guān)申請(qǐng)材料的紙質(zhì)版和電子版同時(shí)交至教學(xué)工作部進(jìn)行初審,初審合格的成果方可進(jìn)行線上申報(bào)。逾期視為自動(dòng)放棄。
(二)申請(qǐng)材料包括:
1.《2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果推薦書》(見附件1);
2.項(xiàng)目研究成果主件(研究主體報(bào)告、教材、專著樣書一本或一套,研究主體報(bào)告不能以“反映成果的總結(jié)”或“課題結(jié)項(xiàng)報(bào)告”替代);
3.《2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果推薦成果匯總表》(見附件1);
4.成果獲獎(jiǎng)的相關(guān)證明材料。
附件1:《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展2024年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選工作的通知》
洛陽鐵路信息工程學(xué)校
2024年4月15日