各位教職工：

為進(jìn)一步提升我校教師理論研究水平和實(shí)踐創(chuàng)新能力，營造良好的教科研氛圍，為學(xué)校發(fā)展提供途徑和良策。經(jīng)學(xué)校研究決定，擬開展2022年度校本教研課題研究工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、研究內(nèi)容

（一）2021年度校本課題結(jié)項(xiàng)工作

結(jié)項(xiàng)范圍為2021 年及以前立項(xiàng)且未結(jié)項(xiàng)的校本研究課題。各項(xiàng)目組要嚴(yán)格按學(xué)校要求提交結(jié)項(xiàng)材料，經(jīng)專家評(píng)議合格的，予以結(jié)項(xiàng)：

1.最終成果由課題負(fù)責(zé)人主持完成并作為第一署名人，不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的爭議；研究內(nèi)容應(yīng)與原計(jì)劃相符，未經(jīng)批準(zhǔn)的內(nèi)容不得隨意變更。

2.各項(xiàng)目組需提交《校本課題結(jié)項(xiàng)評(píng)審表》（附件3）和不少于1萬字的研究報(bào)告紙質(zhì)版及電子版各一份，并附相似性檢測(cè)報(bào)告，相似性超過15%的將不予結(jié)項(xiàng)。

3.符合學(xué)校發(fā)展需求的優(yōu)先結(jié)項(xiàng)。

4.立項(xiàng)超過2年未提交結(jié)項(xiàng)材料，且未申請(qǐng)延期結(jié)項(xiàng)的，將取消結(jié)項(xiàng)資格。項(xiàng)目主持人兩年內(nèi)不得參與學(xué)校組織的課題研究工作。

（二）2022年度校本課題申報(bào)工作

1、申報(bào)對(duì)象

全校所有在崗人員。

2、申報(bào)人條件

（1）課題主持人需具有中級(jí)及以上職稱，課題組成員不超過6人（含主持人）；

（2）申請(qǐng)人應(yīng)具有較高的研究水平和創(chuàng)新意識(shí)，能承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究任務(wù)，并具有一定的教科研組織能力，確保高質(zhì)量完成研究工作；

（3）每位教師參與的課題項(xiàng)目不得超過2個(gè)（主持不超過1個(gè)）；

（4）往年承擔(dān)我校校本教研課題未結(jié)項(xiàng)者不能申報(bào)；

（5）鼓勵(lì)各課題組吸納行業(yè)、企業(yè)、教育行政部門人員等主持或參與研究。

3、選題要求

申報(bào)者可根據(jù)《2022年度洛陽鐵路信息工程學(xué)校校本課題指南》（附件1）和工作實(shí)際，自行設(shè)計(jì)課題名稱和研究內(nèi)容。課題研究的選題應(yīng)精確、簡明、一目了然。課題研究內(nèi)容重在提出具有現(xiàn)實(shí)性、普適性、針對(duì)性、可操作性和推廣意義的思路建議，重點(diǎn)鼓勵(lì)和支持契合學(xué)校發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的創(chuàng)新應(yīng)用性課題研究。

4、申報(bào)要求

（1）課題負(fù)責(zé)人需填寫《校本課題立項(xiàng)申報(bào)表》（附件2）一式兩份；

（2）通過批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題，列入學(xué)校教育科研課題，予以立項(xiàng)編號(hào)，并實(shí)施課題管理；

（3）申報(bào)人收到通過立項(xiàng)通知后，即可組織有關(guān)人員開題，并開展實(shí)質(zhì)性研究工作；

（4）各課題研究時(shí)間為1年，結(jié)項(xiàng)形式為研究報(bào)告，原則上不少于10000字。

二、申報(bào)及上報(bào)材料時(shí)間

課題結(jié)項(xiàng)及申報(bào)材料請(qǐng)于9月15日前，報(bào)送至圖書信息樓311教學(xué)工作部辦公室，逾期不再受理。

附件1：《2022年度洛陽鐵路信息工程學(xué)校校本課題選題指南》

附件2：《洛陽鐵路信息工程學(xué)校校本課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》

附件3：《洛陽鐵路信息工程學(xué)校校本課題結(jié)項(xiàng)評(píng)審書表》

附件4：《洛陽鐵路信息工程學(xué)校校本課題重要事項(xiàng)變更申請(qǐng)審批表》

教學(xué)工作部

2022年8月30日