為了進一步明確班主任工作職責，提升班主任隊伍綜合能力，壓實班主任老師對學生的安全責任，2月28日，學工部在思政大講堂舉行了2024年班主任工作培訓會，特邀河南科技大學河洛書院黨委副書記張小花授課，我校副校長尹亞波出席會議，學工部負責同志，各系、各校區(qū)學管負責人以及130余名班主任老師共同參加培訓。

在上午的講座中，張小花以《輔導員（班主任）職場認知升級與能力提升》為主題，以中職學校班主任成長需求為主線，結合河南科技大學河洛書院多年來的實踐經驗，圍繞班主任認知升級、專業(yè)素養(yǎng)、能力提升、作風轉變四個方面為班主任們的班級管理工作進行了指導。張老師的思想高屋建瓴、案例鞭辟入里，對提高我校班主任業(yè)務水平具有重要的參考意義。

在下午交流環(huán)節(jié)，班主任代表劉豪克、田紅光、黃彩怡、王楠和趙潔老師分別結合自身帶班情況進行了班主任工作經驗交流。

會后，尹亞波充分肯定了學校各系、各校區(qū)和班主任老師們在班級管理工作上取得的成果，他對班主任工作提出三點要求，一是面對新時期的教育挑戰(zhàn)，在專業(yè)能力提升中做好“三度”和“三心”，做到服務學生有廣度，工作內容有深度，工作過程有溫度；事務工作要細心，上級交辦要用心，對待學生要走心。二是為更好地適應學生發(fā)展的需求，要巧用方法，做到用心、用力、用法、用智、用情、出彩。三是要與時俱進，不斷創(chuàng)新班級管理模式，做有內功、有思考、有總結、有研究、有標準、有質量的班主任。

本次培訓明確了班級管理工作的方向和目標，提高了班主任的業(yè)務水平，提升了班主任歸屬感、認同感，為學校本學期學管工作順利開展夯實了基礎。下一步，學工部將持續(xù)推動班主任理論研究和經驗交流工作，不斷提升班主任學生管理工作水平。

（通訊員：田瑞紅、葉俊酉）