9月15日下午,，我校在圖書信息樓三樓會議室召開教師座談會。校領(lǐng)導(dǎo)李林榕,、王懷欽,、郭青、于慶斌,、李文光,、史亞非，校屬各系（部）,、有關(guān)部門主要負責(zé)同志,，公共教學(xué)部全體教師參會。會議由教學(xué)工作部部長李力厚主持,。

會上,，公共教學(xué)部教研室主任代表余幸輝結(jié)合思政教育創(chuàng)新團隊工作開展情況，匯報了下一階段的工作思路,。教師代表杜華分享了心理健康教育,、學(xué)生團建活動等方面的意見建議。

公共教學(xué)部張亞楠,、竇海鳥,、李婭君、冀琳,、閆霄翔等9位教師分別從思政課教學(xué)創(chuàng)新,、職教高考制度改革、“線上線下”混合教學(xué)模式,、教學(xué)及學(xué)生賽事活動,、中高職一體化銜接,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)資源建設(shè),、體育工作改革,、跳繩分會等方面匯報了自己的所思所想，提出了有效的改進建議,，也分享了自己遇到的困惑及需要學(xué)校提供有關(guān)支持的想法和建議,。

公共教學(xué)部主任王振結(jié)合工作實際，匯報了公共基礎(chǔ)課師資隊伍情況,、對口升學(xué)工作的思考,，并圍繞提高公共基礎(chǔ)課教學(xué)質(zhì)量，更好地服務(wù)和推動專業(yè)人才培養(yǎng)目標,，指出了公共基礎(chǔ)課教學(xué)工作中存在的問題,，同時從優(yōu)化課程標準、實現(xiàn)互通共融,、布局線上資源,、開發(fā)校本資源、構(gòu)建“大思政”格局五個方面提出解決措施,。

隨后,，各系教學(xué)工作負責(zé)同志分別從對職教高考學(xué)習(xí)體會、教學(xué)改革思路,、公共基礎(chǔ)課的重要性,、公共課與專業(yè)課的高效融通、教師業(yè)務(wù)能力提升等方面談了想法和建議,。

與會校領(lǐng)導(dǎo)從改革教學(xué)模式,、改進教學(xué)方法、整合教學(xué)內(nèi)容,、開發(fā)教學(xué)資源,、豐富教學(xué)手段、打造教學(xué)團隊,、提高教學(xué)效果,；學(xué)會與學(xué)生“共情”，推動專業(yè),、基礎(chǔ)課程融合,；學(xué)習(xí)國家職教政策，明確發(fā)力方向,，堅定專業(yè)自信,；優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新教學(xué)模式,，加強對外交流,；明晰學(xué)生發(fā)展路徑,，推動評價模式改革等方面進行了精彩、深刻的點評,。

校黨委書記李林榕作總結(jié)講話,。李林榕指出，同志們的發(fā)言站位準確,、準備充分,、問題點的準、點的實,，達到了預(yù)期目的,。他強調(diào)，公共基礎(chǔ)課教師要守好一段渠,，種好責(zé)任田,，不斷加強改進思政工作，充分發(fā)揮立德樹人主渠道作用,，堅持五育并舉，三全育人,，明晰公共課各科目發(fā)力方向,，匯聚公共力量；要順應(yīng)職教改革,，聚焦主責(zé)主業(yè),，正確看待、處理就業(yè)升學(xué)關(guān)系,，堅持兩條腿走路,，堅守專業(yè)特色；要開拓創(chuàng)新,，主動作為,，緊盯“三教改革”不放松，因地制宜,，因材施教,，向改革要效益。會議號召全體教師以優(yōu)異成績向黨的二十大獻禮,，以實際行動迎接創(chuàng)高驗收,、五十周年校慶。

                          （通訊員：劉晶光,、唐銀梅）