汛情連著疫情，災(zāi)情連著溫情,，自7月下旬以來河南經(jīng)歷了一次次考驗,，全省各級部門在這些考驗中聞令而動、迎難而上,，用初心和熱血譜寫了一曲曲響遏行云的英雄之歌,。

他們投身于一個又一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，沖鋒在前,、奮不顧身,，在防汛抗疫的陣地上樹起信仰的旗幟。他們無畏艱辛,，在戰(zhàn)斗中鍛造出忠誠的戰(zhàn)甲,。他們逆風(fēng)向前，直面危險,；他們堅守一線,，英勇善戰(zhàn)；他們初心如磐,，犧牲奉獻(xiàn),。是他們讓我們感受到什么是安全安定安寧的背影如山！

作為一名思政教師,，上好思政課,，不僅要把災(zāi)難當(dāng)教材，還要結(jié)合學(xué)生的生活體驗,，立足學(xué)生視角,，用學(xué)生更易理解的話語講述身邊的志愿故事，引導(dǎo)學(xué)生樹立敢于擔(dān)當(dāng),、愛國愛家的意識,，增強社會責(zé)任感，樹立克服困難,、戰(zhàn)勝疫情的決心和信心,。

二、德育教研室教師  臧嘉琦

這是一個特殊且極具考驗的夏天,，我省先后面臨了特大暴雨與疫情反撲,。全國人民如同接力賽場上的運動員，一棒接一棒的奔赴在家國情懷,、民族大義的賽道上,。中華兒女再次挺起不屈的脊梁，用鋼鐵般的意志和大無畏的英雄氣概,，譜寫了一曲慷慨激昂的壯麗史詩。

此次河南的防汛救災(zāi)工作對于我校學(xué)子而言，是一次黨史學(xué)習(xí)教育的生動實踐,、一堂深刻的思政大課,、一本鮮活的德育教材。我們應(yīng)該用好救災(zāi)鮮活案例,，講好愛國生動故事,，積極引導(dǎo)學(xué)生胸懷愛國心、強國情,，把小我融入大我,，用青春奉獻(xiàn)祖國。

作為一名思政教師,，始終要把習(xí)近平總書記強調(diào)的人民至上,、生命至上的重要理念落到實處，講好培根鑄魂思政大課,，加強社會主義精神文明建設(shè),，弘揚中國精神。

三,、德育教研室教師  李晶晶

這個夏天,，汛情讓我們猝不及防，疫情又來雪上加霜,！暴雨中,，我們看到無數(shù)凡人英雄不分晝夜、不怕勞累,、舍生忘死,，全力捍衛(wèi)著人民的生命財產(chǎn)安全；看到了橄欖綠,、天使白,、守護(hù)藍(lán)、志愿紅等眾多勇士戰(zhàn)斗在最艱難的地方,；疫情中,，我們看到醫(yī)護(hù)人員“舍我其誰”的勇氣與擔(dān)當(dāng)……這就是天下一家的中華民族，這就是堅不可摧的中國力量,！

把災(zāi)難當(dāng)教材,，與祖國共成長。災(zāi)難是沉痛的經(jīng)歷,，亦是成長的磨練,！作為一名思政課教師，我想應(yīng)從以下三個方面對同學(xué)們進(jìn)行引導(dǎo)教育：

一,、堅定跟黨走的信念,。從帶領(lǐng)中國人民從站起來到富起來再到強起來,，中國共產(chǎn)黨已然走過百年的歷史征程。帶領(lǐng)同學(xué)們從學(xué)習(xí)百年黨史中提高對黨的認(rèn)識,，堅定對黨的信念,，自覺跟隨黨的腳步。

二,、樹立顧大局的意識,。揚州老人疫情關(guān)鍵時期，一人燃爆一座城的案例給我們每一個人敲響警鐘,。引導(dǎo)同學(xué)們在思想上要牢固樹立大局意識,，杜絕麻痹大意。

三,、磨礪立大志的擔(dān)當(dāng),。青年強則國強，青年立則國立,。深入挖掘災(zāi)難面前,，青年人勇于擔(dān)當(dāng)和學(xué)長成才的案例，激發(fā)同學(xué)們努力歷練自身本領(lǐng),，立足自身所學(xué),，助力國家富強，民族復(fù)興,。