編者按：

己亥末，庚子春，荊楚大疫，染者數(shù)萬計，眾惶恐，舉國防，皆閉戶。南山鎮(zhèn)守江南都，率白衣郎中數(shù)萬抗之……

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，俠者南山臨危受命，科研人員迅速攻關(guān)，醫(yī)護(hù)人員誓死拼搏，少女護(hù)士斷發(fā)逆行，建筑工人晝夜加班，人民群眾守望相助……，這一段段故事，一幕幕畫面，串起來就是一部生動、深刻、令人深思的社會大課堂。

社會即課堂，生活即教育。省教育廳鄭邦山廳長關(guān)于“河南教育精神”和教育真諦的闡述，語重心長，發(fā)人深省。作為一名教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的精神狀態(tài)面對疫情？應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生以什么樣的態(tài)度去認(rèn)識疫情、反思疫情？

現(xiàn)在，請讓我們一起傾聽老師的聲音……

（一）常務(wù)副校長  王懷欽

2020年，這場不期而遇的疫情，給全國上下來了個措手不及，對學(xué)校的沖擊也是前所未有的。就學(xué)校來講，迫使我們也要做出一些變革，以配合全國上下應(yīng)對這次大考，同時還要考慮如何正確應(yīng)對以后的公共衛(wèi)生事件。為此，我提三點(diǎn)想法：

1、德育教學(xué)內(nèi)容要做出調(diào)整

一要加強(qiáng)公共衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣；二要重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育，教育我們的學(xué)生愛護(hù)大自然，珍愛各種動、植物，呵護(hù)人類共同的生存環(huán)境；三要在師生中宣傳傳染病的防控常識，確保在疫情面前冷靜應(yīng)對、科學(xué)防控。

2、學(xué)生管理方式要做出改變

截止目前，新型冠狀病毒已經(jīng)波及到了67個國家。如果真如一些科學(xué)家的結(jié)論那樣，這個病毒有可能會像感冒病毒一樣長期存在的話，那么，以后人們的生活方式（包括出行、聚會、就餐、集體活動等）必然要做出改變。對學(xué)校來講，回歸常態(tài)后的學(xué)校管理方式就必須應(yīng)時而變，這是一個大課題，也是一場嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們制定了“三方案九制度”，這些制度和方案還需要在實(shí)際中接受檢驗(yàn)，還需要我們做出不斷完善。

3、學(xué)校教學(xué)模式要做出改進(jìn)

這次疫情讓我們的教學(xué)采取了不得已的方式，以后怎么辦？我想，一要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的信息化建設(shè)力度；二要進(jìn)一步的提高教師信息化運(yùn)用能力；三要加大開發(fā)網(wǎng)上教學(xué)資源的開發(fā)力度。希望大家各自保重，期待我們再相聚！

（二）人事科科長  盛廷良

新冠肺炎疫情發(fā)生之后，黨中央高度重視，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，迅速作出部署，全面加強(qiáng)對疫情防控的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，及時制定疫情防控戰(zhàn)略策略，堅(jiān)持全國一盤棋，提出早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的防控要求。各級政府迅速構(gòu)建了聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的嚴(yán)密防控體系，采取網(wǎng)格化防控措施，做到外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散。由于疫情正好發(fā)生在春節(jié)前后，人員流動密集，在如此困難的情況下，有效控制了疫情的進(jìn)一步發(fā)展，我想這在世界上其它國家是不可能做到的，這也充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。

目前，疫情防控正處于關(guān)鍵階段，我們要咬緊牙關(guān)、攜手共進(jìn)、毫不松懈。

一是要堅(jiān)決服從管理，按各級防控組織的要求，主動做好自我防護(hù)、自我排查，杜絕僥幸心理，并在每天按要求如實(shí)并及時上報個人健康情況。這是作為公民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

二是要勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，扎實(shí)地做好學(xué)校的各項(xiàng)防控工作，保持好校園這一片凈土，確保全校師生后續(xù)能安全、安心的進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。同時,要全力引導(dǎo)和教育學(xué)生,在災(zāi)難面前永不妥協(xié),用成長的足跡踩踏災(zāi)難,讓不幸成為通向幸福的橋梁。

三是合理安排好自己的生活，堅(jiān)持科學(xué)防控，不信謠不傳謠，平時要進(jìn)行自我充電，做到停課不停學(xué)，每天的生活要盡量豐富而充實(shí)，避免長時間居家而產(chǎn)生焦慮情緒，保證自身的生理和心理健康。

（三）學(xué)生工作部副部長   姚 辰

疫情就是命令，防控就是責(zé)任!春節(jié)前后，黨中央多次對打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出重要指示，省、市、區(qū)各級政府紛紛出臺“硬核”措施，積極應(yīng)對病毒傳播，充分展示了我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心、決心和能力。

國家危難之際，鐘南山院士、李蘭娟院士等國家脊梁挺身而出，奮斗在一線的白衣天使、運(yùn)輸隊(duì)員等沒日沒夜的與生命賽跑，讓我們深感敬佩！自己雖然不能深入災(zāi)區(qū)，與病毒做殊死搏斗，雖然不能正常去學(xué)校上班，但也要按照學(xué)校工作的部署，在家里做好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

近段時間以來，我與同事一直負(fù)責(zé)向河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院上報所有大專生日報的各種信息，三個不同微信群一直處于忙碌狀態(tài)。從信息收集整理、摸底排查，到反饋、修正、上報，努力做到個人信息狀況清晰準(zhǔn)確，四個大專班的班主任老師工作上也從沒一句怨言，總是在第一時間將情況進(jìn)行上報，共同完成統(tǒng)計匯總?cè)蝿?wù)。大家深知在疫情未結(jié)束之前，在做好自身和家人防控的同時，居家辦公做好本職工作也是對疫情防控的最大貢獻(xiàn)。

最后，我還想再說一句：我們做好本職工作就是對學(xué)校抗疫的最大支持！

（四）信息中心主任  邱智鋮

2019年12月起，我國乃至全世界都正在經(jīng)歷著一場大規(guī)模的新冠病毒肺炎疫情，關(guān)于疫情通報、防控政策、健康知識、科研進(jìn)展、人民群眾生活、復(fù)產(chǎn)復(fù)工復(fù)學(xué)等各類信息爆發(fā)式地充實(shí)在各種網(wǎng)絡(luò)媒體和社交媒體工具中，大家在家里動動手指就可以了解到最新最全面的疫情相關(guān)信息。

但是，我們清楚地知道這些信息里有很多屬于未經(jīng)證實(shí)的信息或蓄意編造的假信息，也就是我們所說的謠言。特別是一些微博、微信等重要社交媒體上，許多有影響力的自媒體、營銷號發(fā)表了一些非理性的言論，引導(dǎo)著社會輿論的動向。這其中很多人的真實(shí)目的是為了吸引眼球，達(dá)到為自己引流的初衷。也不排除混入了“港獨(dú)”、“臺獨(dú)”等境外反華勢力利用公眾對疫情的關(guān)注，引導(dǎo)輿論向符合其險惡用心的方向發(fā)展。 對于這些信息，我們要有清醒的認(rèn)識和判斷，堅(jiān)決做到“不信謠、不傳謠”。具體操作來說，怎么判斷有個信息是否是謠言呢？

其實(shí)說起來很簡單，就是要重點(diǎn)關(guān)注官方媒體，如：人民日報、新華社、中央電視臺等所發(fā)布的信息，這些信息通常是及時的、真實(shí)的。對網(wǎng)絡(luò)新聞的網(wǎng)友評論內(nèi)容，特別是有超出常規(guī)點(diǎn)贊的評論要仔細(xì)分辨，凡是未經(jīng)證實(shí)的信息暫時不要輕信，相信很快會有官方情況說明。通過微信群、朋友圈等社交平臺傳播的自媒體內(nèi)容，有很大比例是來源不明的、未經(jīng)審核的不良信息，它們大多打著雷人的標(biāo)題、貌似充滿正能量的講述，意圖吸引眼球，達(dá)到不可告人的目的。對于這些信息，做到不看、不信、不轉(zhuǎn)。

如果不好判斷一條信息是否是謠言怎么辦？

最簡單的方法就是：不判斷！只看官媒發(fā)布、不評論！ 只聽政府指令、不疑心！只關(guān)注信息本身、不擴(kuò)展！只審視信息內(nèi)容、不轉(zhuǎn)發(fā)！

（五）學(xué)生工作部副部長 寇 斌

2020年,春，在荊楚大地，有一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭正在進(jìn)行，我們的敵人“新冠肺炎病毒”正在肆虐著我們的親人，我們的醫(yī)護(hù)工作者誓死拼搏，堅(jiān)守著每一條防線。我們的醫(yī)務(wù)人員尤其是女性醫(yī)務(wù)工作者，她們?yōu)榱朔奖阏疹櫥颊撸齻兗舻袅俗约旱拈L發(fā)，為了省下一套防護(hù)服，他們一整天都不吃飯、不喝水，當(dāng)他們摘下護(hù)目鏡、口罩時，我的眼睛濕潤了，這讓我深刻的體會到了人民的力量。

在我國抗美援朝時期，有一場著名的戰(zhàn)役，上甘嶺戰(zhàn)役，在那場戰(zhàn)役中，我們的戰(zhàn)士被困在一個小山洞內(nèi)，在沒有吃、沒有喝的情況 下，我們的戰(zhàn)士依然用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不屈的精神，打贏了這場戰(zhàn)爭，這件事情教育到了我們，沒有什么是我們不可戰(zhàn)勝的。

我雖然不能做一個逆行者，但也一定響應(yīng)國家的號召，好好的呆在家里，不出去扎堆，不信謠，不傳謠，引用河南省教育廳廳長鄭邦山同志的一段話，在災(zāi)難面前，我們每一個人都要積極面對，把疫情當(dāng)作教科書，把災(zāi)難當(dāng)做教材，把我們應(yīng)該做的能夠做的，要做到最好，我作為一名黨員，我一定會在這次疫情中做好自己應(yīng)該做的，并且做到最好。

（六）學(xué)生工作部資助中心主任  張 靜

疫情當(dāng)前，沒有人能獨(dú)善其身，人人都是防疫員，個個都是戰(zhàn)斗員。在疫情大考中更能淬煉班主任的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，作為一名學(xué)生管理人員，深感他們的默默無聞和無私奉獻(xiàn)。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任，堅(jiān)守崗位，“疫”不容辭。摸排學(xué)生情況，每天保證不遺漏、全覆蓋；關(guān)愛學(xué)生，溫情溝通，耐心疏導(dǎo)安撫一個個長時間在家以“獨(dú)”攻毒而漸感焦躁的靈魂；傳播疫情攻堅(jiān)的正能量，引導(dǎo)學(xué)生追時代英雄之星，唱民族大愛之歌；早晨提供賴床叫醒服務(wù)，夜晚擔(dān)心學(xué)生熬夜傷身，白天督促別荒廢大好時光，一天二十四小時“婆婆媽媽”、“絮絮叨叨”；家校配合，與家長一起攜手努力共同育人……這就是我們的“孩子王”，隨時待命，迅速行動，確保自己手下的娃們?nèi)f無一失，更愿山河無恙，人間皆安！

（七）學(xué)生工作部干事   李 超

2020年年初，新冠病毒席卷祖國大地，這對于國家和個人來說是一場災(zāi)難，也是對祖國對個人的一場考驗(yàn)。

作為一名班主任，一名學(xué)管老師。疫情期間也牽掛著每一個學(xué)生的狀況。作為一名學(xué)管老師配合學(xué)校從學(xué)生數(shù)據(jù)中篩選出重度疫情區(qū)的學(xué)生信息為每位班主任統(tǒng)計信息時提供方便。作為班主任，一遍一遍對班級學(xué)生強(qiáng)調(diào)不要外出安全第一，一次一次的反復(fù)核對學(xué)生的個人信息，一個一個的打電話聯(lián)系學(xué)生確認(rèn)當(dāng)天的身體狀況。學(xué)生們隔三差五的就會問你，"老師什么時候開學(xué)啊"，"老師從來沒有這么想上學(xué)"。在這我想對同學(xué)們說，我也很想你們，我也從來沒有這么想開學(xué)。你們是國家的未來，疫情沒有結(jié)束時，不能開學(xué)。同時我們每天的按時打卡上報信息，待在家里不聚集，網(wǎng)上學(xué)習(xí)功課不落。保證自己的身心健康也是在為抗疫盡自己的一份力。我和你們共同期待著抗疫勝利我們重返校園的時候，相信那時你們更能懂得珍惜這眼前的美好。 

（編輯：王振、王上、王嵐）