編者按：

己亥末，庚子春,，荊楚大疫，染者數(shù)萬(wàn)計(jì)，眾惶恐,，舉國(guó)防,，皆閉戶。南山鎮(zhèn)守江南都,，率白衣郎中數(shù)萬(wàn)抗之……

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，俠者南山臨危受命，科研人員迅速攻關(guān),，醫(yī)護(hù)人員誓死拼搏,，少女護(hù)士斷發(fā)逆行，建筑工人晝夜加班,，人民群眾守望相助……,，這一段段故事，一幕幕畫(huà)面,，串起來(lái)就是一部生動(dòng),、深刻、令人深思的社會(huì)大課堂,。

社會(huì)即課堂,，生活即教育。省教育廳鄭邦山廳長(zhǎng)關(guān)于“河南教育精神”和教育真諦的闡述,，語(yǔ)重心長(zhǎng),，發(fā)人深省。作為一名教育工作者,，我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的精神狀態(tài)面對(duì)疫情,？應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生以什么樣的態(tài)度去認(rèn)識(shí)疫情、反思疫情,？

現(xiàn)在,，請(qǐng)讓我們一起傾聽(tīng)老師的聲音……

一、校長(zhǎng)韓耀煌：

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們,！

（1）我們要堅(jiān)定勝利信心。為打贏這次戰(zhàn)“疫”,，現(xiàn)在有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的科學(xué)家和醫(yī)護(hù)人員在一線戰(zhàn)斗,，師生“不停教、不停學(xué)”就是對(duì)疫情最大的藐視和對(duì)戰(zhàn)“疫”最大的支持,，要堅(jiān)信勝利必定是屬于我們的,。

（2）我們要注意自我調(diào)節(jié)。教師要時(shí)刻注意給學(xué)生傳遞積極,、健康,、樂(lè)觀,、向上的情緒和信息，注重思想引導(dǎo),；同學(xué)們要學(xué)會(huì)處理家庭人際關(guān)系,，每天留出一定時(shí)間，承擔(dān)家務(wù)活動(dòng),，陪父母溝通聊天,。

（3）我們要學(xué)會(huì)自我升華。在疫情災(zāi)難面前,，各行各業(yè)涌現(xiàn)出了大量的“逆行者”,，這些人來(lái)自四面八方，逆行方向都是抗疫一線,，他們的事跡令人深受感動(dòng),，精神令人鼓舞，大家要通過(guò)這些事情學(xué)會(huì)思考,、感悟,，不斷升華人格境界。

二,、電氣工程系黨支部書(shū)記,、主任段云冬：

在決勝抗疫的關(guān)鍵時(shí)刻，鄭廳長(zhǎng)講話字語(yǔ)鏗鏘,，催人奮進(jìn),。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，每一個(gè)人都是一名戰(zhàn)斗者,，唯有百折不撓,，自強(qiáng)不息，才能凝聚起無(wú)往不勝的信念和力量,；唯有風(fēng)雨同舟,，攜手共進(jìn),，才能匯聚起戰(zhàn)無(wú)不克的信心和斗志,。電氣工程系將充分發(fā)動(dòng)、緊緊依靠師生家長(zhǎng),，堅(jiān)決貫徹落實(shí)省廳及學(xué)校戰(zhàn)“疫”部署,，不斷強(qiáng)化細(xì)化工作措施，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師的使命擔(dān)當(dāng),，踐行“四個(gè)教育”,，帶領(lǐng)全系師生眾志成城，奪取抗疫斗爭(zhēng)的全面勝利,，迎接更加美好的明天,！

三,、軌道信號(hào)工程系黨支部書(shū)記、主任王民哲老師：

在這場(chǎng)全民抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，我們每個(gè)人要相信黨,、相信政府、相信科學(xué),，以科學(xué)的態(tài)度,，以百折不撓、自強(qiáng)不息的精神積極投身到這場(chǎng)戰(zhàn)役中,，與祖國(guó)一起抗?fàn)?、一起奮斗。我相信,，我們一定能取得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利,。

做為一名教育工作者，要把學(xué)生當(dāng)成自己的親人,，要從學(xué)生的角度出發(fā),，采用科學(xué)的教學(xué)方法和手段，為他們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,，把疫情防控知識(shí)融入到教學(xué)內(nèi)容中,，把愛(ài)國(guó)愛(ài)民的家國(guó)情懷融入到教學(xué)內(nèi)容中，把教育工作做到最好,，做到最佳,。

四、電信工程系黨支部書(shū)記,、主任張波老師：

鄭廳長(zhǎng)這段肺腑之言,，情真意切，感人至深,，也讓我倍受鼓舞,。作為教育工作者，在這場(chǎng)重大疫情面前,，我們?cè)阢”M職守,、竭盡全力做好疫情防控工作的同時(shí)，一定要牢記廳長(zhǎng)殷切囑托,，在災(zāi)難面前,，把疫情變成教材，用心傳遞教育者對(duì)生命的理解,、尊重與關(guān)愛(ài),，引導(dǎo)學(xué)生賦予生命更高的價(jià)值和更美好的意義，培養(yǎng)學(xué)生的思辨力,、責(zé)任感,、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和家國(guó)情懷，真正讓學(xué)生的思想力在疫情面前獲得生長(zhǎng),。

五,、軌道信號(hào)工程系語(yǔ)文教研室李耀進(jìn)老師：

鄭邦山廳長(zhǎng)在新聞發(fā)布會(huì)上的發(fā)自肺腑的講話，讓我深有感觸,，疫情當(dāng)前,，我想給親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)幾句話：

一是希望你們迅速成長(zhǎng)。災(zāi)難總給我們帶來(lái)物質(zhì),、精神和情感上的創(chuàng)傷,，但敢于直視，勇于面對(duì)卻又讓人迅速成長(zhǎng),。因?yàn)?，越是?zāi)難，越易震撼心靈,，觸及靈魂,；越是災(zāi)難，越易激發(fā)潛能,，逼出成功,！“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”，說(shuō)的就是這個(gè)道理,。所以眼下的我們,，尤其要用心思索人生之意義，痛悟生命之真諦,，努力完善自我,，提升個(gè)體，踏波逐浪,，追逐夢(mèng)想,，不負(fù)青春韶華，將人生之路掌控在自己手中,，活得清楚,，活得明白！

二是希望你們要學(xué)會(huì)感恩,。正是因?yàn)槲覀儌ゴ笞鎳?guó)的繁榮富強(qiáng),、安定團(tuán)結(jié),；正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的英雄兒女拋下父母,，撇下幼子，舍小家為大家的義無(wú)反顧,、英勇?lián)?dāng),；正是因?yàn)橛形覀兏改傅挠眯暮亲o(hù),、辛勤忙碌……我們才能如此從容地坐在家中，安心地學(xué)習(xí)生活,。所以,，此時(shí)此刻，“祖國(guó)”“英雄”“父母”這些字眼才會(huì)顯得無(wú)比地鮮活而親切,、溫暖而美好,！我們一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩祖國(guó),，感恩父母,，感恩奮戰(zhàn)在疫情前線的每一位戰(zhàn)士，感恩生命中每一個(gè)令我們感動(dòng)的人,！因?yàn)槭侨?，所以有情，因?yàn)槭侨?，決不忘恩,！

六、軌道信號(hào)工程系德育教研室秦鳳美老師：

同學(xué)們：

這次新冠疫情從發(fā)生到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,，我們各自在家自我“隔離”也已超過(guò)21天,。相信大家在這么長(zhǎng)的時(shí)間里思考了很多有關(guān)哲學(xué)人生的重大問(wèn)題。現(xiàn)在,，請(qǐng)大家思考以下幾個(gè)問(wèn)題：

（1）疫情當(dāng)前我可以做些什么,？是堅(jiān)信科技報(bào)國(guó)，還是只顧自身的感受,，為不能自由活動(dòng)而與社區(qū),、村鎮(zhèn)奮戰(zhàn)在一線的疫情工作人員糾纏？在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期我學(xué)了什么,？

（2）網(wǎng)絡(luò)信息中哪些是讓我感動(dòng)的人物,？他們做了什么？

（3）是誰(shuí)在維持特殊時(shí)期社會(huì)的正常運(yùn)行,？如果我是他們中的一員,，我能做到嗎？

（4）我們不否認(rèn)生活中不能缺少娛樂(lè),，但當(dāng)大事來(lái)臨,，是誰(shuí)沖在最前面去擔(dān)當(dāng)？誰(shuí)才是真正堪當(dāng)大任之人,？

（5）這次疫情中對(duì)我震撼最大的事是什么,？

七、電氣工程系供電教研室薛艷紅老師

在這個(gè)特殊的時(shí)期,，我們每個(gè)人都被卷入了一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役,，全民的戰(zhàn)役,。首先，宅在家中保護(hù)好自己,，保護(hù)好家人就是對(duì)這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)做出的最大的貢獻(xiàn),。其次，作為一名教師應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家“停課不停學(xué)”的號(hào)召,，在家中克服困難,、創(chuàng)造條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)新技術(shù),，圓滿完成直播,、群討論、作業(yè)布置與批改等等網(wǎng)上教學(xué)工作,。這尤其對(duì)老教師是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),。同時(shí)，我希望我的每一位學(xué)生都能與我一起保持良好的,、積極的心態(tài),，共同完成好這場(chǎng)生命教育、信念教育,、科學(xué)教育,、道德教育，讓我們風(fēng)雨同舟,，攜手共進(jìn),。

八、電氣工程系班主任姚建華老師

親愛(ài)的同學(xué)們,！老師非常想念你們,！疫情的緣故讓我們延遲開(kāi)學(xué)，但這并不等于沒(méi)有課堂,，因?yàn)檫@場(chǎng)疫情本身就是一堂我們最值得學(xué)習(xí)的“人生大課”,。疫情打亂了我們平靜的生活，卻也令你們有了從未有過(guò)的人生體驗(yàn),。正如鄭邦山廳長(zhǎng)所說(shuō)：“在災(zāi)難面前,，我們每一位老師，每一位同學(xué),，每一位家長(zhǎng)必須真正的風(fēng)雨同舟,，攜手共進(jìn)”。在危難之中讓我們學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)面對(duì),，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)承擔(dān)……我們需要共同面對(duì)，共同承擔(dān),，真正的與祖國(guó)一起成長(zhǎng)。

九,、電信工程系團(tuán)總支書(shū)記陳志堅(jiān)老師：

2月14日,，鄭邦山廳長(zhǎng)的講話迅速在網(wǎng)上走紅，他講述了西南聯(lián)大的教育奇跡,、河南大學(xué)的艱辛辦學(xué)歷程,、學(xué)生志愿者在汶川大地震抗震救災(zāi)中“一夜長(zhǎng)大”的故事，闡釋了“河南教育的精神”,。這段話感人至深,、發(fā)人深省，為我們廣大青年的發(fā)展指引了方向,。

我不禁想到,，03年“非典”時(shí)期， 90后還在上小學(xué),。而如今,，奮斗在抗擊疫情一線的工作者們，不乏90后的身影,，甚至有不少90后主動(dòng)請(qǐng)纓,，用自己的生命來(lái)守護(hù)生命。

今天,，00后的你們正在上中學(xué),，未來(lái)，你們也必將擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó),、發(fā)展壯大的重要責(zé)任,。讓我們以此次疫情為磨礪，克服困難,，充實(shí)自己,，用成長(zhǎng)的足跡踩踏災(zāi)難，真正地與祖國(guó)共成長(zhǎng),。

十,、電信工程系電子商務(wù)教研室王楠老師：

在這個(gè)“超長(zhǎng)”版的寒假里，我們度過(guò)了一段特殊的時(shí)期,，正在進(jìn)行一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役,。作為一名班主任，我感覺(jué)到責(zé)任重大,，每天統(tǒng)計(jì)孩子們的身體情況,，核實(shí)孩子們的生活狀態(tài)，發(fā)送最新的疫情信息……我們正在一起戰(zhàn)“疫”。

我想對(duì)孩子們說(shuō),，請(qǐng)你們珍惜這段陪伴家人的時(shí)光,，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，調(diào)節(jié)自己的心態(tài),；也希望你們心懷感恩,，充滿責(zé)任感。

我相信,，只要我們?nèi)f眾一心,，眾志成城，繁華與共的春天定將如約而至,，每一個(gè)生命終將相遇美好,。

（編輯：王振、王上,、王嵐）