3月20日,，學(xué)生科在1號實訓(xùn)樓2樓階梯教室召開了班主任工作大會,，重點研究部署了“開展?fàn)幗ㄎ拿餍@、爭創(chuàng)文明班級,、爭做文明學(xué)生”三爭創(chuàng)系列教育活動工作,。校黨委書記陳云峰，校工會主席,、副校長史亞非,，校團委書記、學(xué)生科科長張波及全體班主任參加了本次大會,。

會上,，陳書記首先做了講話。他指出,，在管理強校,、加強考核的學(xué)校改革背景下，抓好班主任隊伍建設(shè)和管理工作是極其重要的一環(huán),，班主任隊伍建設(shè)好了,，管理就有了抓手，教學(xué)才能有保障,，今后要進一步加強對班主任的培養(yǎng),、管理和考核監(jiān)督。接著,，史校長就班主任考核做了具體說明,，要求大家牢固樹立學(xué)生本位意識、崗位擔(dān)當(dāng)意識,、大局發(fā)展意識和先進看齊意識,，做好對學(xué)生的教學(xué)與育人雙重工作。最后，學(xué)生科科長張波就開展“爭建文明校園,、爭創(chuàng)文明班級,、爭做文明學(xué)生”三爭創(chuàng)活動做了具體安排，要求班主任老師認(rèn)真領(lǐng)會活動內(nèi)容和教育目的,，讓全體學(xué)生積極投入到文明班級的創(chuàng)建熱潮中去,，爭做文明學(xué)生，共建文明校園,。

三爭創(chuàng)系列教育活動是探索踐行《公約》的系統(tǒng)性平臺和載體,，也是加強班級精細(xì)化管理和班主任隊伍規(guī)范化的必然要求。三爭創(chuàng)系列教育活動以爭創(chuàng)文明班級為核心,，緊扣“教室環(huán)境,、公物管理、班級制度,、隊伍建設(shè),、日常管理、班級文化,、第二課堂”七個指標(biāo),，一肩挑起班級的制度、活動,、文化和管理,，一肩挑起對班主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及考核。三爭創(chuàng)系列教育活動的開展是在我校實行“管理強?！备母锏谋尘跋?，適應(yīng)我校管理實情適時提出的戰(zhàn)略性活動規(guī)劃，它的實施與開展必將極大地推動學(xué)生管理工作進步和《公約》的內(nèi)涵式踐行,。

                                                                                    （供稿/張玉鋒 攝影/朱亞利）