隨著本學(xué)期末的臨近，我校首屆“爭建文明校園、爭創(chuàng)文明班級、爭做文明學(xué)生”三爭創(chuàng)系列活動圓滿落下帷幕。
        三爭創(chuàng)系列活動自3月20日啟動至6月9日結(jié)束歷時2個半月。期間，活動先后經(jīng)歷了宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、總結(jié)表彰三個階段，緊緊圍繞“校園、班級、學(xué)生”三個活動主題，開展了5項(xiàng)活動、7項(xiàng)檢查和2類評比。活動參與面廣，效果影響力大，2015和2016級的81個班學(xué)生、學(xué)生會8個部門近400名學(xué)生干部及近100名班主任老師和行政人員都積極的參與進(jìn)來，大家你超我趕、爭先恐后，方興未艾。
        三爭創(chuàng)系列活動是探索踐行《公約》的系統(tǒng)性平臺和載體，也是加強(qiáng)班級精細(xì)化管理和班主任隊(duì)伍規(guī)范化的必然要求。三爭創(chuàng)系列活動的開展是在我校實(shí)行“管理強(qiáng)校”改革的背景下，適應(yīng)我校管理實(shí)情適時提出的戰(zhàn)略性活動規(guī)劃，活動的實(shí)施與開展積極地推動了學(xué)生管理工作發(fā)展和《公約》的內(nèi)涵式踐行。
        目前，三爭創(chuàng)系列活動規(guī)劃已經(jīng)作為河南省職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目上報(bào)并已獲批，相信理論研究與實(shí)踐探索的有機(jī)結(jié)合能助推我校學(xué)生管理工作更進(jìn)一步。

 
                                                                                                                                                           （供稿/張玉鋒 ）